ЯЕВ № 41 от 10 октября 1873 г. Ч. неофиц.
С. 332-334
Открытие Александровского начального училища в селе Шипилове, Мышкинского уезда.
...В селе нашем существовала школа с 1871 года до сего времени на приходские средства, основанная по инициативе моей, но заправлял всеми делами ее бывый волостной старшина
Жуков, который, частию по холодности, а частию по неумению вести дело, довел ее до того, что она не могла в нынешнем 1873 и 1874 учебном году продолжать своего существования. Жалея о том, что этот скромный рассадник просвещения детей моих прихожан должен пасть, я 8-го сентября, после литургии, приглашаю более заинтересованных школою прихожан для совещания относительно прочных начал ее существования. Прихожане, узнав здесь, что школа их находится в безвыходном положении, решились заменить первоначального ее заправителя человеком более ревностным и преданным интересам грамотности. Этот выбор пал на человека вполне достойного, оправдавшего доверие к нему задолго до сего учреждением школы в своем селении и попечением о ней. Это – крестьянин деревни Новоалександровки
Аркадий Андреев Муравьев, ныне член Мышкинской земской управы, который к удовольствию прихожан предложение их принял. За тем он, Муравьев, предложил собранию прихожан иметь по заведыванию в экономическом отношении и для дальнейшего прочного существования школы споспешников себе
(*).
...Кроме того, главный надзор по училищу, особенно в учебном отношении, сверх должности законоучителя, все прихожане просили меня, на что я и согласился.
...Г-н Муравьев, усматривая во всем этом счастливое и благоприятное для дела сочувствие прихожан, согласившихся быть ему усердными споспешниками в деле просвещения крестьянского начеления, как главный учредитель Александровского училища в дер. Ново-александровке, пожелал переместить оное в это же, отличающееся счастливою местностию, а более того жарким сочувствием окружающей среды, жаждущей просвещения, село; и таким образом Шипиловское училище, вверенное ему полным собранием прихожан, слилось с бывым Александровским училищем, с удержанием этого последнего наименования.
...При этом мне пришла мысль, чтобы такое доброе дело не осталось бесследным для всего прихода, ознаменовать чем-либо вечно памятным, именно учредить училищный праздник в день угодника Божия Сергия, Радонежского чудотворца, 25 сентября, на что были все согласны и обещались в означенный день прибыть как сами, так и привести детей своих, имеющих обучаться в этом основанном училище. Настал назначенный день, ранний благовест колокола возвестил прихожанам о торжественном празднестве. По совершении утрени с чтением акафиста преп. Сергию и литургии, отправлено было соборне с свящ. села Архангельского
Алексеем Воскресенским и местным духовенством в здании училища молебствие пред началом учения отроков, при чем дети шли из церкви попарно, а впереди их несли крест и храмовые иконы. По окончании молебствия провозглашено было многолетие царствующему дому, Свят. Синоду и попечителям училища и за тем сказана была мною следующая речь. «Почтеннейшие и великодушные любители народного образования! С того времени, как мы стали осуществлять одно наше предприятие, мы одушевлены одними мыслями и связаны одною общею любовию к нему. Любовь и единодушие и нужны нам теперь более всего. Здесь залог всего лучшего и источник всего доброго; где царствуют единодушие и любовь, там и успех в предприятиях. Каждый из нас в отдельности слаб и бессилен, но все мы, соединившись вместе, можем сделать многое для блага школы. Одна пчела в улье ничего не значит, слаба и бессильна, но рой пчел строит соты и составляет человеку немалую пользу.
...Умолчу ли я теперь о том, почтенные ревнители просвещения детей, что всего нужнее для возрождающейся нашей школы. Нужнее всего для нее храм Божий. Храм Божий составляет первое и лучшее училище ваше
(**). И вот с этой то стороны школа наша вполне счастлива, она будет развиваться и расти под наблюдением и оппечением нашей церкви. Нужды и недостатки она первая увидит, а увидевши не будет холодною и безучастною. Утешимся же оною отрадою мыслию о благодеяниях матери нашей церкви, никого не оставляющей в добрых начинаниях. Правда, не мало у нас теперь нужд и потребностей в школе. Нет теперь для нее своего собственного помещения
(***), но все существующие препятствия должны ли останавливать нас на поприще нашей общей деятельности? У нас теперь есть для начала дела хоть незначительный источник, но и с ним можем начать немалое. Все мы с сего дня должны знать друг друга не по имени только, но по сердцу и по душе, мы должны видеться друг с другом не на одних собраниях, при обсуждении различных дел школы, но по возможности и при домашних встречах и свиданиях беседовать о ней. Домашние встречи наши послужат средством к скреплению нашего союза и к сообщению сведений о школе; домашние свидания друг с другом будут вызывать к обсуждению тех мер, которые более пригодны для процветания нашей школы.
...Учимся все, кому дорого благо нашей возрождающейся школы, и тем, чтобы мы избрали покровителем ее великого угодника Божия Сергия. Он был воспитан в страхе и благочестии. Но для нас более всего будет поучительно детство сего препод. мужа.
...Семи лет начали учить его грамоте. Много было забот у родителей, много положил старания и отрок святой, но все было напрасно. Со скорбию смотрели на то его родители, не зная конечно того, что это устрояется Божиим смотрением с премудрою целию. Эта, так сказать, неудача отрока в грамоте побудила его возложить всю свою надежду на Бога. И вот однажды какой был с ним случай. Прогуливаясь в лесу, видит он под деревом молящегося монаха. Отрок без страха приближается к нему. «Что надо тебе?» - спрашивает его чернец. – Учиться грамоте совсем не успеваю, скорблю о том, помолись ты, отче, о мне, я на молитву твою уповаю». Исполнив желание отрока, монах его благословил, и с тех пор успех в грамоте отрока был полный. Он приложил к учению все свое внимание и, постоянно удаляясь детских игр и забав, тем положил начало высокой духовной своей жизни. Постоянно ходил он пред Богом; молитвою, строгим воздержанием и любовию к своей отчизне он приготовил достояных защитников для нее, чем и оказал незабвенную услугу любезному отечеству. – Родители! Молитесь угоднику Божию Сергию, чтобы Господь раскрыл ум ваших детей, чтобы грамота принесла пользу им в жизни. Почетные деятели в образовании детей! Помните, что всего нужнее нам любовь и единодушие, и милосердный Господь молитвами угодника Божия Сергия не оставит нас в вашем добром предприятии». За тем народ разошелся по домам.
...Это торжество для прихожан радостно было еще по следующему событию: С.-Петербургский потомственынй почетный гражданин и кавалер
Сивохин, приняв на себя звание почетного блюстителя училища, пожертвовал на устройство оного 500 р. сер. и некоторые другие из сотрудников Муравьева 125 р. сер., в том числе церк. староста крест.
Д. Моторнов 100 р.с.
Священник Александр Соколов.
-----
(*) Эти сотрудники следующие: в качестве почетного блюстителя училища с.-петербургский купец почетный потомственный гражданин Ефрем Савохин, церковный староста Демьян Моторнов; крестьяне дер. Карпова: Мартьян Сивох, Антон Шагин; дер. Кустова: Иван Демидов и Андрей Мигунов; дер. Бобоен: Кондратий Постов и Василий Салов; дер. Болотихи: Исидор Шагин и сельский староста Моисей Арсеньев.
(**) Говорится о пользе церкви при училище в виду того, что некоторым хотелось перевесть школу из села в дер. К. для удобства будто бы в сообщении.
(***) Училище помещается в наемном доме.
1
