ЯЕВ № 52 от 24 декабря 1883 г. Ч. неофиц.
С. 412-414
Открытие
двух церковно-приходских школ
в приходе Ярославской Духовской церкви.
По архипастырскому благословению Его Высокопреосвященства Ионафана, архиепископа Ярославского и Ростовского, 6 ноября сего года, в приходе Ярославской градской церкви
открыты две церковноприходские школы, мужская и женская, в доме пожертвованном г. Мурановым для благотворительных целей прихода, на Лесной площадке, на средства приходского попечительства при сей церкви.
Приветствуя новый маленький рассадник грамотности, в котором дети, преимущественно бедных родителей, могут бесплатно получать первоначальное образование, мы с особенным удовольствием приветствуем и то участливое, живое отношение к школе, которое проявилось в приходе со стороны лиц женского пола, получивших образование в средних учебных заведениях и обладающих лучшею педагогическою подготовкою в деле образования детей.
Прежде открытия школы, члены приходского попечительства собрались в квартире своего председателя, который сообщил им, что применительно к потребностям прихода и необширности имеющегося для школы помещения им испрошено и получено от Высокопреосвященнейшего Ионафана разрешение и благословение на открытие смешанной церковно-приходской школы для 15 человек детей обоего пола и присовокупил, что для таковой школы изготовлена уже мебель и все принадлежности, а учительницею школы утверждена училищным советом окончившая курс в VIII классе Ярославской женской гимназии и принадлежащая к приходу Духовской церкви девица
Глафира Н. Хлебникова; законоучительство же и наблюдение за направлением школы предоставлено ему, председателю. При этом председатель объявил, что кроме приходских детей, желающих учиться в школе, поступает много заявлений о принятии в школу и от других детей, не принадлежащих к приходу Духовской церкви; а с другой стороны кроме приходских учительниц заявляют бескорыстно трудиться для блага и развития детей и другие лица женского пола, получившие образование в средних учебных заведениях, и таким образом является как жатва многа, так и деятелей не мало.
По обсуждении вопросов, возникших в следствие сего объявления, и по соображении обстоятельств, как вызывающих, так и благоприятствующих распространению грамотности и религиозно-нравственного просвещения в приходе, собрание попечительства признало возможным по своим средствам и полезнейшим для прихода открыть вместо смешанной школы две церковно-приходские школы, мужскую и женскую, поместив девочек в приготовленной уже комнате, а для мальчиков назначить имеющийся особый флигель, предоставив оный в распоряжение председателя для применения к потребностям школы; а впредь училищным советом ходатайствовать об утверждении окончившей курс в VIII классе Ярославской женской гимназии и принадлежащей к приходу Духовской церкви девицы
М.А. Шляхто учительницею в школе для мальчиков. Что же касается приема детей иноприходных, то не ограничивать его строго пределами прихода, так как бескорыстными делательницами в школе являются не одни только лица, принадлежащие к приходу Духовской церкви. Такое постановление попечительства в смысле увеличения числа учащихся представляется благовременным в виду того, что в настоящем году, за неимением вакансий в городских училищах, более 90 детей лишились возможности учиться, - и целесообразным, так как разделение смешанной школы на мужскую и женскую само по себе дает лучшее удобство к успешному и правильному занятию особенно с девочками, для которых предполагается усиление занятий по женским рукодельям. В довершение всего председатель доложил собранию, что для открытия женской школы могут быть применены сделанные уже для смешанной школы приготовления. Что касается школы для мальчиков, то и для нее не замедлятся нужные приготовления, а потому он находил бы возможным в следующий воскресный день соединиться всем попечителям и попечительницам школы для общей молитвы и испросить Божие благословение на благое начинание.
6-го ноября, в воскресенье, в одной из школьных комнат, собрались члены попечительства, учительницы и воспитательницы, дети, мальчики и девочки, в силе 25 и некоторые из их родителей для общей семейно-приходской молитвы. В 12 часов настоятель Духовской церкви с своим причтом отслужил водосвятный молебен о начинающих учиться и при конце молебна обратился к собравшимся со следующими словами:
«Братие и сестры о Господе! Дело распространения грамотности, способствующее умственному развитию и нравственному совершенствованию детей, есть дело вполне достойное образованного человека и доброго христианина».
«Посему достойны особенного уважения и глубокой благодарности те, которые принимают живое и деятельное участие и в деле нашей маленькой приходской школы».
«Да не смущается сердце добрых деятельниц малостию этой школы. Веруйте, что и крупица добра, внесенная в общую жизнь Ярославля, придаст высшее значение жизни каждого из нас и доставит нам больше нравственного утешения, чем всевозможные развлечения мира».
«Будем же дружно, с Богом, трудиться, для блага детей; и Господь, воздающий за чашу студеной воды, воздаст и нам за доброе делание Своею милостию и благотию. А вас, милые дети, прошу слушаться добрых наставниц, учиться и не лениться».
В заключение молебна были провозглашены многолетия: Государю Императору и всему царствующему Дому; Святейшему Синоду и Высокопреосвященному Ионафану; попечителям и благотворителям, учащим и учащимся. За тем розданы были, по усердию одного члена, детям гостинцы и объявлено было им о начале учения.
Но прежде открытия школьных занятий собрались в квартиру председателя те особы, которые выразили готовность трудиться для блага детей, чтобы распределить занятия между собою и обсудить некоторые вопросы близкие к школе. В этом собрании, кроме председателя и двух учительниц, приняли участие:
М.А. Аваева, Е.И. Богданович, Е.Ф. Бенко, Е.В. Волкова, И.И. Долгово-Сабурова, М.Р. Кокуева, Т.Р. Кокуева, Е.П. Корнилова, Е.В. Курсель, К.А. Скульская, М.А. Трунова и
А.Д. Хомутова. Прежде всего председатель, обращаясь к ним и приветствуя их христианскую готовность служить доброму развитию и направлению детей, выразил им свою глубокую благодарность и уверенность, что одно их общение с детьми принесет несомненную пользу детям и оставит в сердцах их навсегда благодарное воспоминание о школе; а в самих делательницах разовьет и укрепит живое и деятельное христианское участие к делу благотворения меньшим братиям и отзовется в их душах высшим нравственным довольством. За тем предложены были общему вниманию некоторые вопросы, по обсуждении которых выработаны следующие положения, принятые в руководство при ведении школьного дела.
1) Для развития в детях религиозного чувства и приучения их к благоговейному стоянию в храме Божием обязать их, особенно в учебное время, собираться по воскресным и праздничным дням, за обедни в Духовскую церковь с тем, чтобы стояли они на определенном месте, в строгом порядке, а по окончании богослужения отправлялись в школу для беседы с законоучителем и пения молитв под руководством
С.А.Б., изъявившего на это бескорыстную свою готовность. Наблюдение за детьми в храме предоставить
Е.Ф. Бенко, изъявивших на это свое желание.
2) В целях более успешного нравственного развития и лучшего направления детей, а также облегчения учительниц, которые должны вести дело грамотности, предоставить бескорыстным сотрудницам школьного дела вести беседы с детьми о близких к ним предметам по известным дозволенным руководствам, с тем, чтобы сотрудницы установили между собою очередь ежедневного посещения школ и для бесед своих уделяли час между занятиями грамотностию. А для того, чтобы совокупная деятельность их представляла единство и была делом как бы одного человека, завести журнал или дневник школы для записывания не только содержания бесед, но степени усвоения их детьми.
3) Для приучения детей к полезному труду, предоставить, изъявившим свое желание бескорыстно заниматься рукодельем с девочками,
М.А. Аваевой, Е.И. Богданович и
Е.Ф. Бенко распределить между собою время для этих занятий так, чтобы занятия эти, по возможности, были ежедневные и приурочивались к последним учебным часам. Для мальчиков же, за сложностию обучения ремеслам, предположено приучать их быть наборщиками для типографий, по испрошении на то в свое время разрешения от начальства, тем более что и открытие школы совпадает с годом 300-летнего юбилея первого, какой ныне известен по имени, книгопечатника.
За тем после распределения часов для занятий и очереди посещения школы, сотрудницы школы изъявили готовность приступить к исполнению ими принятых на себя обязанностей, чему и положено было начало с 7 ноября в женской, а с 15 в мужской школах, имеющих в настоящее время до 40 человек учащихся. Благодаря участливому вниманию к школе
А.Н. Кокуевой, для девочек имеются не только необходимые принадлежности для рукоделья, как то: ножницы, крючки, иглы и проч., но и некоторые запасы коленкора и ситца с той целью, чтобы девочки, когда научатся шить, сами сшили себе передники и платья; благодаря тому же участию и библиотека при школе имеет некоторый запас книг для детского чтения.
Вообще весьма приятно видеть то христианское участливое отношение к школе и бедным ее питомцам людей лучшего общества, по которому все они объединяются как бы в одну братскую христианскую семью. Дай Бог, чтобы дух такого христианского живого благотворения и любвеобильного общения в православном обществе развивался и утверждался к общему совершенствованию и благоденствию.
Председатель попечительства священник А. Тальянцев.
* * *
ЯЕВ № 37 от 10 сентября 1883 г Ч.офиц.
С. 290
Об утверждении в должности законоучителей.
Резолюциею Его Высокопреосвященства от 8 августа за № 2693, священник Златоусто-кремлевской церкви г. Ярославля
Иоанн Соколов, по представлению того же инспектора [народных училищ Андреевского], утвержден в должности законоучителя при Ярославском Духовском начальном училище.