Журналы Мышкинского уездного земского собрания, очередная сессия
1901 года.
л. 9-10
. . .Заведующий мышкинским городским училищем 25 сентября 1901 года, за № 359, изложил, что начало наступившаго в 1901-1902 учебнаго года оказалось нерадостным для поступавших в Мышкинское городское училище: число желавших поступить в городское училище дошло до 50 человек, а свободных мест в нем было очень мало, не более 30; остальным пришлось отказать. Между тем, не рискуя ошибиться, можно сказать, что число поступающих для образования в городское училище с каждым годом будет прогрессивно увеличиваться, и вот почему: на основании Высочайше утвержденных 11 и 18 июня месяца 1901 года "Основных положений устройства средней школы" городския училища, стоявшия до сего времени особняком, отныне ставятся в непосредственную связь со школою средней и входят в общую систему учебных заведений - средних и высших. Согласно примечания к параграфу 2 означеннаго "Положения о средней школе", ученики, прошедшие курс низших школ, приближающихся по своей программе к курсу первых трех классов средней школы,могут поступить в 4-й класс с поверочным испытанием лишь по предметам, невошедшим в программы этих школ. Таким образом вся система теперешняго образования, с низших его ступеней и до самых высших, построена концентрически: низшая школа служит первым концентром, высшие классы средней школы вторым концентром, а университет - третьим. Другими словами, каждый концентр, представляя собою вполне законченный круг знаний, служит в то же время подготовительною и переходною ступенью к следующему высшему кругу (курсу), и переход из низшей школы в среднюю и высшую становится совершенно естественным продолжением начальнаго образования и для всех без различия равно открыт и доступен, лишь были-бы средства и дарования.
. . .А какое жизненное удобство дает теперь возможность приготовлять своих детей к поступлению в старшия классы средней школы, пользуясь для этого городскою школою! Но из городских, по Положению 1872 года, училищ только трехклассныя, четырехклассныя и т.д. могут, по своим программам, соответствовать первым трем классам средней школы.Так-как мышкинское городское училище, обслуживая довольно обширный район, при настоящем своем составе не дает окончившим в нем курс возможности воспользоваться всеми предоставленными правами на деле, то необходимо преобразовать его чрез открытие при нем 3-го класса, содержание котораго стоит 245 руб. в год, а потому он просит управу доложить собранию, не найдет-ли оно возможным прийти на помощь городскому училищу, как дорогому для всех жителей города Мышкина и его уезда разсаднику просвещения, путем отпуска посильной денежной суммы в содержании 3-го класса, и возбудить об открытии его в установленном порядке ходатайство пред высшим учебным начальством, чем и устраняется указанные им выше недостатки ввереннаго ему училища.
. . .Представляя об изложенном земскому собранию, управа вполне разделяет высказанное г.заведующим городским училищем и полагала-бы ассигновать на содержание 3-го класса 200 руб., прося губернское земство об отпуске из губернских сумм на означенное училище ежегодной субсидии по 300 руб. (в последней субсидии управа не сомневается, так-как из губернских сумм на содержание учебных заведений в Мышкинском уезде никаких расходов не производится, между тем все уезды губернии получают такое пособие), и возбудить ходатайство об открытии с будущаго учебнаго года 3-го класса при мышкинском городском училище.
. . .Открытие 3-го класса представляется необходимым не только для города, но и для уезда, ибо вблизи города находится 15 селений, отстоящих в 1-2 верстах, и все дети из этих селений обучаются в городском училище и церковно-приходской школе в г. Мышкине, так-как, кроме этих двух училищ, других нет. По имеющимся в управе сведениям, в городском училище обучается крестьянских детей 50 мальчиков из общаго числа учащихся в училище 102-х учеников.